I denna examination förväntas du genomföra en litteraturstudie där du tolkar aktuell forskning om ett av förskolans ämnesområden. Du ska också diskutera din tolkning av forskningen i relation till förskolans didaktik. Avslutningsvis ska du i texten föreslå och motivera ett nytt ämne genom att sätta ihop två traditionella ämnen till ett nytt, och diskutera förskollärarens pedagogiska förhållningssätt/undervisning i relation till detta. De ämnen som du kan välja mellan är: Musik, dans/rörelser, matematik, naturvetenskap och teknik.

En framkomlig väg för att kunna söka och sätta samman två ämnen är att bryta ner ditt valda ämne till begrepp som relaterar till ditt ämne.  

I en litteraturstudie undersöker man sina frågor med hjälp av litteratur i stället för att genomföra en empirisk undersökning på plats i förskolan. Ofta baseras en litteraturstudie på vetenskapliga källor, men det kan också vara till exempel nyhetsmedia eller skönlitteratur som undersöks. I denna examination är det aktuell forskning som ska studeras.

Detta är ett individuellt arbete som du arbetar självständigt med. Börja med uppgiften i samband med kursstart och arbeta med den under tiden kursen går. 

I denna examination visar du din fördjupade kunskap om förskoledidaktik, ämnesdidaktik och din förmåga att kritiskt granska vetenskapliga artiklar genom att: 

• göra en sökning med begrepp och söksträng som relaterar till det ämne du valt  
• du gör en tolkning där resultatet från relevanta vetenskapliga artiklar som framkommit i din sökning diskuteras i relation till förskolans didaktik 
• föreslår och motiverar ett nytt ämne och förskollärarens pedagogiska förhållningssätt/undervisning